典型文献
思想的力量——主体教育实验筑就我们的成长之路
文献摘要：
1996—2000年,在天津市教育科学研究院原院长张武升、天津市第二师范学校附属小学(以下简称"学校")校长宋连生和天津市河西区教育局领导的引领下,学校加入北京师范大学裴娣娜教授主体教育实验课题组.1997年2月,我接任校长,成为学校"育人为本 科研兴校 持续发展"优秀教师团队的一员.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
丁安廉
作者机构：
天津市教育学会小学教育专业委员会
文献出处：
引用格式：
[1]丁安廉-.思想的力量——主体教育实验筑就我们的成长之路)[J].中国教师,2022(06):38-40
A类：
主体教育实验
B类：
教育科学研究,科学研究院,院长,师范学校,附属小学,校长,连生,河西区,教育局,北京师范大学,实验课,接任,任校,育人为本,科研兴校,优秀教师,教师团队,一员
AB值：
0.382456
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
