典型文献
固本夯基集成创新赋能育人新生态
文献摘要：
1925年,北京市第十一中学(以下简称"十一中学")首任校长、人民教育家傅任敢先生在其发表的《人格教育与国民道德》一文中指出:"教育之目的,以造就完人为宗旨."他认为:"唯身体康健、学识丰富、德行无疵者,方足以当完人而无愧."学校始终秉持傅任敢校长的"完整人格"教育思想,坚守教育规律,坚持"五育"并举,抓关键、强基础、抓基层,练好"基本功",聚焦育人质量,着力提升办学成效.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
崔楚民
作者机构：
北京市第十一中学
文献出处：
引用格式：
[1]崔楚民-.固本夯基集成创新赋能育人新生态)[J].北京教育,2022(01):56-57
A类：
B类：
固本,集成创新,创新赋能,新生态,第十一,首任,任校,校长,人民教育家,人格教育,一文,完人,康健,学识,德行,无疵,方足,无愧,完整人,教育思想,教育规律,五育,强基础,练好,基本功,育人质量,办学成效
AB值：
0.57473
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