典型文献
高职工程造价专业教学中的问题与对策研究
文献摘要：
高职院校工程造价专业以培养一线高技能应用型造价人才为目标,使学生能够将所学知识应用到全过程造价咨询工作的各环节中.论述了该专业课程教学过程中存在的一些问题:软件应用与理论学习脱节;教学内容与工作实际不相适应;行业动态更新不及时;教学手段使用不当;知识点难度、密度设置与学生学习能力不匹配;先修课程知识点与新修课程衔接不紧密.根据这些问题提出了相应的对策:模拟造价咨询工作流程,发挥高职学生的优势;融合BIM技术,提高学生识图的广度;紧盯行业动态,及时反映最新变化;结合传统与信息化教学手段,发挥各自的优势;合理安排知识点的难度与密度;紧密结合先修课与新修课的知识点.通过这些改进,达到让学生更好地掌握和运用专业知识的目的.
文献关键词：
高职院校;工程造价专业;模拟工作流程;BIM技术
中图分类号：
作者姓名：
张孟博;方甫兵;李峰
作者机构：
浙江建设职业技术学院,浙江杭州311231
文献出处：
引用格式：
[1]张孟博;方甫兵;李峰-.高职工程造价专业教学中的问题与对策研究)[J].现代职业教育,2022(18):73-75
A类：
模拟工作流程
B类：
工程造价专业,专业教学,问题与对策研究,校工,高技能,技能应用型,所学,知识应用,全过程造价咨询,专业课程教学,软件应用,理论学习,工作实际,不相适应,行业动态,动态更新,使用不当,先修课程,课程知识点,课程衔接,高职学生,BIM,紧盯,信息化教学手段,合理安排
AB值：
0.278862
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