典型文献
基于扎根理论的本科旅游管理学生景区实习收获内容和影响机制
文献摘要：
本文运用扎根理论方法,以芜湖市方特景区实习生为研究对象,分析了实习生半结构式访谈,构建了旅游本科生景区实习收获及影响机制,分析显示,实习生对实习收获均表示肯定,但收获的内容和收获的价值大小评价存在差异;实习收获主要包括专业知识、专业技能的专业收获和个人成长、个人能力、人际关系的非专业收获;个人兴趣、学生个性、工作经验、未来计划、考研安排的学生个人特征和工作评价、实习时间、工作时间、岗位内容、劳动强度的工作特征是影响实习生实习收获评价的主要因素.最后,文章从实习景区、个人和学校三个角度提出改善实习效果的建议.
文献关键词：
实习;实习收获;扎根理论;方特
中图分类号：
作者姓名：
吉慧;王海洋
作者机构：
安徽师范大学皖江学院,安徽 芜湖 241008
文献出处：
引用格式：
[1]吉慧;王海洋-.基于扎根理论的本科旅游管理学生景区实习收获内容和影响机制)[J].山西青年,2022(07):4-8
A类：
B类：
旅游管理,管理学,实习收获,扎根理论方法,芜湖市,实习生,半结构式访谈,本科生,小评,专业技能,个人成长,个人能力,人际关系,非专业,个人兴趣,学生个性,考研,个人特征,工作评价,工作时间,劳动强度,获评,实习效果
AB值：
0.333221
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