典型文献
"世界是普遍联系的——联系的普遍性、客观性与多样性"教学设计
文献摘要：
"世界是普遍联系的"是统编版思想政治必修四《哲学与文化》第一单元第三课的内容,是唯物辩证法的逻辑起点,是马克思主义哲学的重要内容.本教学设计以建党百年为热点切入,以"提升学生学科核心素养、促进全体学生全面个性发展"为核心理念,遵循"真实情景引导—议学情境创设—自主合作探究—知识体系生成—家国情感深化"五位一体的教学思路,在教学过程中遵循理论逻辑、问题逻辑以及情感逻辑展开活动设计,使思想政治学科的学科核心素养真正落地.
文献关键词：
联系;普遍性;客观性;多样性;教学
中图分类号：
作者姓名：
王爽
作者机构：
大连育明高级中学,辽宁 大连 116023
文献出处：
引用格式：
[1]王爽-."世界是普遍联系的——联系的普遍性、客观性与多样性"教学设计)[J].南北桥,2022(02):37-39
A类：
B类：
普遍联系,统编版,必修,第三课,唯物辩证法,逻辑起点,马克思主义哲学,建党百年,学科核心素养,全体学生,个性发展,核心理念,真实情景,议学,情境创设,自主合作探究,家国情,五位一体,教学思路,循理,问题逻辑,情感逻辑,逻辑展开,活动设计,思想政治学科
AB值：
0.403874
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