典型文献
"三全育人"背景下高校协同育人的实现路径
文献摘要：
在"三全育人"背景下,高校实施协同育人是一个系统性工程,其关键是要协同多个育人主体和多种育人资源,并聚拢到立德树人的核心目标下.或者说,协同育人的目的是组建一个多元性的"工作团队",全面服务学生的学习和成长,最终达到最优效果.在实施协同育人的过程中,对内而言,要重新定位高校相关人员的角色,使其发挥主导者作用,建立高效的体制机制,促进多项资源的协调分配;对外而言,实施协同育人工作离不开家庭、社会和企业的参与.在整个协同育人体系的构建中,最为核心的纽带是学生.学生在国家政策、学校教育、家庭教育等多个育人要素中起着核心的联结作用.
文献关键词：
"三全育人";协同育人;实现路径
中图分类号：
作者姓名：
张罡
作者机构：
大连交通大学,辽宁 大连 116028
文献出处：
引用格式：
[1]张罡-."三全育人"背景下高校协同育人的实现路径)[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2022(03):92-96
A类：
B类：
三全育人,系统性工程,育人资源,聚拢,核心目标,或者说,一个多元,多元性,工作团队,服务学生,优效,重新定位,主导者,育人工作,个协,协同育人体系,学校教育,家庭教育,育人要素
AB值：
0.378974
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