典型文献
小学生劳动教育的价值定位与实践路径
文献摘要：
劳动是每个人生活必须要具备的技能,也是一切的基础,无论是学校或者家长都应该注重这方面的培养.开展劳动技能的培养,是学校和老师的责任,要在完成素质教育的开展多种主题课,开辟新路径和新的思维.相比于素质教育,我国目前的劳动教育尚有不足,在小学生这个全面发展的阶段,应加强劳动教育,让他们在接受劳动教育的过程中对世界、生命有更深的认知.并且在身心和感恩意识得到健康发展的同时能够快乐地成长,但目前的劳动教育仍有不足,因此,要大力开展小学生劳动教育的培养活动.
文献关键词：
劳动教育;实践路径;小学生
中图分类号：
作者姓名：
王小颖
作者机构：
浙江省慈溪市匡堰实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]王小颖-.小学生劳动教育的价值定位与实践路径)[J].科普童话,2022(07):28-29
A类：
B类：
小学生劳动教育,价值定位,这方面,劳动技能,素质教育,尚有,感恩意识,识得,快乐,大力开展,养活
AB值：
0.253951
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