典型文献
让红色文化成为小学思政课堂的鲜亮底色
文献摘要：
红色文化承载着革命精神与民族精神.小学阶段是道德启蒙的重要时期,将红色文化融入思政课有助于引导学生形成爱党、爱国的情感,强化建设社会主义意愿,深化思政课的教育内涵.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
谢达理
作者机构：
福建省厦门市集美区乐安小学
文献出处：
引用格式：
[1]谢达理-.让红色文化成为小学思政课堂的鲜亮底色)[J].教育,2022(36):52-54
A类：
B类：
小学思政课堂,鲜亮,亮底,底色,文化承载,革命精神,民族精神,小学阶段,文化融入,爱党,教育内涵
AB值：
0.3978
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