典型文献
新形势下高校形势与政策课程课堂困境与改进方法
文献摘要：
形势与政策课程教育是我国高等学校学生思想政治教育的重要内容,也是每一位高校学生的必修课程.新形势下,随着智能手机的大量普及,尤其是在多种自媒体平台飞速发展的大背景下,学生获取信息的快捷性大幅提高,高校形势与政策课程的开展也面临着诸多困境和挑战.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李传江
作者机构：
贵州民族大学,贵州贵阳550025
文献出处：
引用格式：
[1]李传江-.新形势下高校形势与政策课程课堂困境与改进方法)[J].情感读本,2022(11):49-51
A类：
B类：
高校形势与政策课,形势与政策课程,课堂困境,困境与改进,改进方法,课程教育,高等学校,学生思想政治教育,每一位,高校学生,必修课程,智能手机,自媒体平台,获取信息
AB值：
0.317224
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