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新文科背景下艺术教育神经科学发展探析
文献摘要：
艺术教育是美育的重要组成部分,它对于个人发展和社会进步均具有重要意义,不仅可以使人的感性思维得以发展,启迪人的智慧,而且可以使每个人的人格得以完善.艺术精神同样可以通过艺术教育得到体现,但以往由于受到研究方法与研究技术的局限,艺术教育的积极意义缺乏实验研究证明,缺乏实证研究的支持.根据生态系统理论,布朗芬布伦纳提出的个体发展模型,迫切需要从艺术教育神经科学的视角去专门证实艺术教育的重要性,以帮助我们理清其对个体发展的重要意义.
文献关键词：
教育神经科学;艺术教育;艺术活动;实证研究
中图分类号：
作者姓名：
李明津;宋蓓
作者机构：
哈尔滨音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]李明津;宋蓓-.新文科背景下艺术教育神经科学发展探析)[J].艺术研究,2022(02):106-108
A类：
B类：
新文科背景,艺术教育,教育神经科学,科学发展,发展探析,美育,个人发展和社会进步,感性思维,艺术精神,研究技术,生态系统理论,布朗,布伦纳,个体发展,发展模型,学的视角,艺术活动
AB值：
0.33074
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