典型文献
视觉传达教学中多模态的设计话语方法探析
文献摘要：
视觉传达教学中多模态的设计话语方法探析使用多模态设计话语为视觉传达教学法的改革创建了一个框架,探讨了视觉传达教学的互动组合,并为在线和离线多模态教学提供了有效的知识.多模态设计话语方法的目的是给予视觉传达教学模式改革不同的启示.分析表明,多模态设计话语可以提高视觉传达的教育效果.
文献关键词：
视觉传达;多模态;设计话语;市场化
中图分类号：
作者姓名：
章勇
作者机构：
莆田学院
文献出处：
引用格式：
[1]章勇-.视觉传达教学中多模态的设计话语方法探析)[J].美与时代,2022(10):150-152
A类：
话语方法
B类：
视觉传达,设计话语,方法探析,离线,多模态教学,教学模式改革,教育效果
AB值：
0.128168
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