典型文献
"双创"背景下视觉传达设计专业实践教学研究
文献摘要：
视觉传达设计专业是高校教育体系的重要组成部分,是培养设计人才的主阵地.文章认为在"大众创业,万众创新"的新形势下,视觉传达设计专业应与时俱进地调整人才培养目标,以专业课程实践为引领,以"双创"能力提升为目标,通过搭建校企合作平台、丰富教学形式、优化教师队伍、以研促教、以赛促学等方式,积极探索有效的教学路径,优化人才培养目标以及丰富实践教学模式,让专业教学能够真正走向市场,培养出符合时代发展需要的设计人才.
文献关键词：
"双创";视觉传达设计;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
刘莹
作者机构：
山东理工大学美术学院,山东淄博 255000
文献出处：
引用格式：
[1]刘莹-."双创"背景下视觉传达设计专业实践教学研究)[J].艺术科技,2022(15):25-27
A类：
B类：
双创,视觉传达设计专业,专业实践教学,实践教学研究,高校教育,设计人才,主阵地,大众创业,万众创新,整人,人才培养目标,课程实践,建校,校企合作,合作平台,教学形式,以研促教,以赛促学,教学路径,富实,实践教学模式,专业教学,走向市场
AB值：
0.331507
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