典型文献
基于用户体验理论的"交互界面设计"课程教学方法创新研究
文献摘要：
在媒体形式不断发展进步的时代背景下,高校艺术设计类专业的课程设置也在不断变化,交互界面设计课程作为视觉传达设计专业的重要课程环节,在教学方法与教学理念上应该积极创新.本文通过对高校交互界面设计课程的教学模式分析,结合设计中的用户体验理论,将用户体验中的要素与层次对应到交互界面设计课程的教学方法创新研究,初步探索了具较强针对性的课堂教学方法.
文献关键词：
交互界面设计;用户体验;教学方法;设计实践能力
中图分类号：
作者姓名：
李晨
作者机构：
延安大学西安创新学院
文献出处：
引用格式：
[1]李晨-.基于用户体验理论的"交互界面设计"课程教学方法创新研究)[J].时尚设计与工程,2022(01):45-48
A类：
B类：
用户体验,交互界面设计,教学方法创新,高校艺术设计类,艺术设计类专业,课程设置,设计课程,视觉传达设计专业,教学模式分析,结合设计,应到,初步探索,课堂教学方法,设计实践能力
AB值：
0.227641
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