典型文献
基于科研体验的医学研究生人才培养实证研究
文献摘要：
以2020年某中医药大学第一临床医学院申报省科研与实践创新计划项目的研究生为样本、澳大利亚研究生科研体验调查问卷为基础,采用线上问卷调查方式对医学研究生科研体验进行调查,探索医学研究生在校科研体验及其影响因素,以期为其提供科研发展有利条件,提高医学研究生人才培养质量.研究表明,学术型研究生科研能力显著高于专业型研究生,其中学术型博士为医学院校研究生科研的主要力量;导师指导、研究氛围、环境支持、能力发展对创新能力发展及科研体验呈显著影响.因此,要着重引导医学研究生自我能力提升,积极发挥研究生导师科研引领作用,致力打造支持性科研创新环境,培养研究生积极的科研创新精神,从而丰富医学研究生科研体验,激发其创新能力.
文献关键词：
医学研究生;科研体验;过程性评价;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
马顾全
作者机构：
南京中医药大学第一临床医学院,江苏 南京 210046;南京中医药大学附属医院风湿科,江苏 南京 210029
文献出处：
引用格式：
[1]马顾全-.基于科研体验的医学研究生人才培养实证研究)[J].南京中医药大学学报（社会科学版）,2022(01):64-70
A类：
B类：
科研体验,医学研究生,研究生人才培养,中医药大学,临床医学院,计划项目,体验调查,线上问卷调查,科研发展,有利条件,高医,学术型研究生,科研能力,专业型研究生,学术型博士,医学院校,院校研究,导师指导,能力发展,自我能力,研究生导师,科研引领,支持性,科研创新,创新环境,培养研究生,创新精神,过程性评价
AB值：
0.314426
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
