典型文献
三全育人背景下高校德育现状、问题及实践——以汉江师范学院教育学院为例
文献摘要：
"三全育人"教育理念提出至今已有四十多年,但其教育价值的实现仍是各大高校探索的工作要义,足见其在德育工作中的重要地位与意义.本文通过梳理2011年以来的相关文献发现"三全与人"背景下的高校德育实施主要有理念缺位、主体单一、途径狭隘三大问题.通过分析问题产生的原因并结合汉江师范学院2018年以来的德育实践经验,以该校二级学院教育学院为例,为大家提供"三全育人"德育实践的微观工作机制,以供交流探讨.
文献关键词：
三全育人;德育;实施机制
中图分类号：
作者姓名：
彭娟
作者机构：
汉江师范学院 教育学院,湖北 十堰 442000
文献出处：
引用格式：
[1]彭娟-.三全育人背景下高校德育现状、问题及实践——以汉江师范学院教育学院为例)[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2022(08):86-90
A类：
B类：
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AB值：
0.378585
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