典型文献
借助函数,让数形结合思想落地生根——以函数的教学为例
文献摘要：
数轴拉开了初中数形结合思想的帷幕,不等式、函数、几何图形等多个教学活动中都依赖数形结合,尤其在函数中的应用尤为突出,数形结合的函数题可谓中考压轴题的宠儿,因其更灵活,更能考查学生的综合能力,而被出题者所宠爱.笔者结合数形结合思想在函数中的应用,让学生充分体验数形结合思想的重要作用,引导学生树立攻克函数这一难关的信心.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙影
作者机构：
江苏省苏州市相城区漕湖学校
文献出处：
引用格式：
[1]孙影-.借助函数,让数形结合思想落地生根——以函数的教学为例)[J].中学数学,2022(04):17-18
A类：
B类：
数形结合思想,落地生根,数轴,拉开,帷幕,不等式,几何图形,函数题,中考压轴题,宠儿,更灵,考查,出题者,宠爱,攻克,难关
AB值：
0.364784
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