典型文献
基于"互联网+"的高职院校学生职业素养量化评价实践应用研究
文献摘要：
本文从高职学生综合素质的现状分析出发,指出在三全育人中存在的问题,提出以"互联网+"为手段,研发学生综合素质评测平台、线上与线下相结合,对学生职业素养进行量化评价,构建学校、企业、教师"三位一体"的学生职业素养提升体系.
文献关键词：
"互联网+";职业素养;量化评价
中图分类号：
作者姓名：
邵宁平;曲劲亮
作者机构：
宁夏工商职业技术学院 宁夏银川750021
文献出处：
引用格式：
[1]邵宁平;曲劲亮-.基于"互联网+"的高职院校学生职业素养量化评价实践应用研究)[J].公关世界,2022(23):114-115
A类：
B类：
高职院校学生,学生职业素养,量化评价,评价实践,实践应用研究,高职学生,学生综合素质,三全育人,评测,线上与线下,职业素养提升
AB值：
0.292657
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