典型文献
中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育协同发展对策
文献摘要：
中国优秀传统文化是民族进步与发展的根与魂,借助其与学生思想政治教育协同发展机会,丰富思想政治教育结构,可打破传统思政教育局限性.从中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育协同发展意义入手,了解目前二者创新与优化的难点,利用强化宏观指导,完善育人格局、加强舆论引导,优化育人环境,创新教育载体、借鉴多元经验,化解相关问题可推动传统文化教育及思政教育迈向新的发展阶段,构建中国化高等教育格局.
文献关键词：
中国优秀传统文化;高职院校;思想政治教育;高等教育
中图分类号：
作者姓名：
赵林琳
作者机构：
黑龙江农业经济职业学院,黑龙江牡丹江 151041
文献出处：
引用格式：
[1]赵林琳-.中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育协同发展对策)[J].湖北开放职业学院学报,2022(18):86-88
A类：
B类：
中国优秀传统文化,高职学生,学生思想政治教育,教育协同发展,教育结构,传统思政,教育局,发展意义,创新与优化,宏观指导,育人格局,舆论引导,化育,育人环境,创新教育,教育载体,传统文化教育,新的发展阶段,教育格局
AB值：
0.262662
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