典型文献
基于职业能力,认定"双师"评判标准
文献摘要：
在国家大力发展职业教育的今天,双师型教师是职业院校教师队伍建设的特色和重点.对于双师型教师是以职业资格证书为标准,还是以其所从事岗位具备的职业能力为基础的问题,职业院校需要立足管理、技术、实训等岗位,具有针对性地提出认定标准.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于琳琳;于瑶瑶
作者机构：
黑龙江商业职业学院;黑龙江威凯洱生物科技有限公司
文献出处：
引用格式：
[1]于琳琳;于瑶瑶-.基于职业能力,认定"双师"评判标准)[J].人力资源,2022(04):26-28
A类：
B类：
职业能力,评判标准,双师型教师,职业院校教师,教师队伍建设,职业资格证书,认定标准
AB值：
0.230239
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