典型文献
"中华人民共和国史"课程中的爱国主义教育研究——以抗美援朝教学为例
文献摘要：
在大学历史"中华人民共和国史"课程教学中进行爱国主义教育,是课程思政建设的内容之一.抗美援朝作为中华人民共和国历史上一场伟大战争,是对大学生进行爱国主义教育的重要内容.树立正确的历史观,明确课程思政视阈下的教学目标,突出教学重点、难点,强化教学过程,并通过有效运用激励、促进式教学评价,高质量实现教学目标.
文献关键词：
抗美援朝;中华人民共和国史;爱国主义教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王利中
作者机构：
内蒙古师范大学历史文化学院,内蒙古 呼和浩特010022
文献出处：
引用格式：
[1]王利中-."中华人民共和国史"课程中的爱国主义教育研究——以抗美援朝教学为例)[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2022(03):141-145
A类：
B类：
中华人民共和国史,爱国主义教育,抗美援朝,历史观,突出教学,教学重点,有效运用
AB值：
0.120998
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