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基于医养结合背景的应用型老年护理人才培养体系的构建
文献摘要：
老年护理人才培养的质量影响我国老年健康服务的水平.医养结合是缓解中国老龄化加剧、实现健康老龄化的重要举措.但目前我国高校老年护理人才培养面临数量和质量不能满足社会养老需求、培养目标尚未明确,缺乏统一完善的课程体系和综合的考核标准、实践教学与理论结合不足等问题,难以满足我国医养结合型老年护理人才需求.本文结合我国医养结合型老年护理才素养要求及目前应用型老年护理人才培养现状、必要性,从教育理念、人才培养目标、老年护理人才课程体系、实践教学模式、师资队伍建设、创新科研能力、教学质量保障体系和监控机制等方面探索构建应用型老年护理人才培养体系,以期为完善适合医养结合国情的高层次应用型老年护理人才培养体系提供参考.
文献关键词：
医养结合;应用型人才;老年护理;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张洪;王红艳;刘琴
作者机构：
成都中医药大学,四川成都 611137;四川护理职业学院,四川成都 610100
文献出处：
引用格式：
[1]张洪;王红艳;刘琴-.基于医养结合背景的应用型老年护理人才培养体系的构建)[J].中国卫生产业,2022(17):40-43
A类：
B类：
老年护理人才,护理人才培养,人才培养体系,质量影响,老年健康服务,健康老龄化,我国高校,社会养老,养老需求,考核标准,医养结合型,人才需求,人才培养现状,人才培养目标,实践教学模式,师资队伍建设,创新科研能力,教学质量保障体系,监控机制,探索构建,构建应用,应用型人才
AB值：
0.197274
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