典型文献
基于"互联网+"职业教育产教融合人才培养对策
文献摘要：
"互联网+"助力职业教育,已经成为职业院校探索提高人才培养质量的新途径.本文针对目前职业院校产教融合人才培养出现的问题,分析了"互联网+"背景下产教融合人才培养中的不足,提出基于"互联网+"的复合化人才培养目标、动态化课程体系、互动化教学活动、共享化教学资源、综合化学习评价的"五化一体"产教融合人才培养模式,以期提高职业教育人才培养质量.
文献关键词：
"互联网+";职业教育;产教融合;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
吉武俊;张尚月
作者机构：
河南职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]吉武俊;张尚月-.基于"互联网+"职业教育产教融合人才培养对策)[J].互联网周刊,2022(24):86-88
A类：
B类：
产教融合,人才培养对策,职业院校,复合化,人才培养目标,动态化,互动化,共享化,综合化,学习评价,五化一体,职业教育人才培养
AB值：
0.257951
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