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典型文献
高职智能网联汽车技术专业群课程思政高质量发展路径
文献摘要:
以课程思政为研究点,在梳理课程发展脉络、整理分析课程思政建设成效的基础上,立足新时代,考察当代高职汽车专业学生身体心理素质,从专业课教师高质量推进课程思政建设出发,站在专业教师的思政意识和育人能力这一角度,广泛调研,综合分析,探索实践,旨在探讨推动课程思政向更深层次、更广领域、更有成效、更具融合的高质量方向发展的策略。
文献关键词:
高职院校;课程思政;专业群;智能网联汽车
作者姓名:
罗森侨
作者机构:
四川城市职业学院 四川 成都 610110
文献出处:
引用格式:
[1]罗森侨-.高职智能网联汽车技术专业群课程思政高质量发展路径)[J].汽车测试报告,2022(22):107-109
A类:
B类:
智能网联汽车技术专业,专业群课程思政,高质量发展路径,课程发展,建设成效,高职汽车专业,生身,心理素质,专业课教师,高质量推进,推进课,进课程,专业教师,思政意识,育人能力,一角,探索实践
AB值:
0.282652
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