典型文献
书证融通背景下新能源汽车技术专业人才培养与评价
文献摘要：
汽车“新四化”给汽车行业带来了巨大变化，汽车人才培养模式也随之发生了很大改变，社会对人才培养与评价提出了新要求。该文结合新能源汽车技术专业职业技能等级证书要求，基于书证融通实施过程，分析新能源汽车技术专业人才培养与评价中存在的问题，提出书证融通背景下的新能源汽车技术专业人才培养与评价策略。
文献关键词：
新能源汽车;人才培养;书证融通
中图分类号：
作者姓名：
朱尚功
作者机构：
辽宁省交通高等专科学校 辽宁 沈阳 110122
文献出处：
引用格式：
[1]朱尚功-.书证融通背景下新能源汽车技术专业人才培养与评价)[J].汽车测试报告,2022(19):115-117
A类：
B类：
书证融通,新能源汽车技术专业,培养与评价,新四化,汽车行业,巨大变化,汽车人才,职业技能等级证书,出书,评价策略
AB值：
0.142785
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