典型文献
课程思政引领下汽车营销基础与实务课程改革研究
文献摘要：
为了充分发挥教师、学生在课堂教学中的作用，基于课堂教学层面，从教学设计、教学实施、教学评价、持续改进等方面出发，探讨提质培优背景下课程改革的新思路与实践探究。该文通过重构教学内容、打造基于场景的模块化课程、优化教学模式、构建多元化课堂教学评估体系，贯通人才培养全链路，打造有温度、有活力的智慧生态课堂。
文献关键词：
课程思政;课程改革;汽车营销
中图分类号：
作者姓名：
黄茜
作者机构：
柳州铁道职业技术学院 广西 柳州 545007
文献出处：
引用格式：
[1]黄茜-.课程思政引领下汽车营销基础与实务课程改革研究)[J].汽车测试报告,2022(14):121-124
A类：
汽车营销基础与实务课程
B类：
思政引领,改革研究,教学实施,持续改进,提质培优,下课,实践探究,模块化课程,优化教学,构建多元,多元化课堂,教学评估,通人,全链路,有温度,智慧生态,生态课堂
AB值：
0.308953
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