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"四链融合"视域下工业机器人技术专业产学研协同育人模式的研究与探索
文献摘要：
本文在"四链融合"的视域下,针对高职工业机器人技术专业,提出了一种基于"工业机器人系统集成技术与应用流程"为主线的产学研协同育人模式.对于以应用为主线的人才培养具有重要借鉴意义.该模式,实现工业机器人技术技能培养系统化,中职高职贯通体系化,校企业合作多元化,工程实践创新协同化,服务区域经济直通化等.拟为工业机器人专业建设和育人模式提供有价值的参考经验.
文献关键词：
四链融合;产学研;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
熊英;陈圣明;谭立新;龙凯
作者机构：
湖南信息职业技术学院电子工程系,湖南 长沙 410200
文献出处：
引用格式：
[1]熊英;陈圣明;谭立新;龙凯-."四链融合"视域下工业机器人技术专业产学研协同育人模式的研究与探索)[J].国际援助,2022(34):100-102
A类：
B类：
四链融合,工业机器人技术专业,产学研协同育人,协同育人模式,研究与探索,工业机器人系统集成,系统集成技术,技术与应用,应用流程,技术技能培养,培养系统,中职,职高,通体,企业合作,工程实践创新,创新协同,协同化,服务区域经济,直通,通化,拟为,工业机器人专业,专业建设
AB值：
0.323396
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