典型文献
科教融合协同育人模式构建的探索
文献摘要：
科教融合是世界一流大学的核心办学理念,是高等教育中育人为本,协同创新的发展方向,是创新培养高素质创新型人才的重要途径.因此如何实现科教融合协同育人模式的构建是重中之重.本文为此提供了实现这一目标的理论基础以及实际方法,提出国家引导及推动政策方面的重要性以及具体的转变方式;以各大科研院所及各大高校的视角提出如何实现我国科教结合协同育人事业,并且使双方实现资源共享、优势互补,共同推进人才培养质量和科学研究水平的提升;最后落到实处,也就是以处理教师与学生的关系为途径,提出教师如何引导学生,学生又如何配合老师的方案,从根本上实现科教融合,并培养出真正的高素质创新型人才.因此本文也是包括社会层面、高校层面以及教师层面的全方位、多层次的方法阐述,为真正实现科教协同育人模式提供了有效借鉴.
文献关键词：
科教融合;协同育人;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
杨洪磊;杨仁;赵宁波;刘潇
作者机构：
哈尔滨工程大学动力与能源工程学院,黑龙江 哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]杨洪磊;杨仁;赵宁波;刘潇-.科教融合协同育人模式构建的探索)[J].丝路视野,2022(30):109-111
A类：
B类：
科教融合,融合协同,协同育人模式,模式构建,世界一流大学,办学理念,育人为本,创新培养,创新型人才,转变方式,科研院所,所及,科教结合,优势互补,落到实处,教师与学生,社会层面,科教协同
AB值：
0.273488
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