典型文献
高职院校少数民族学生融入培养的路径研究
文献摘要：
关注高职院校少数民族学生的发展,这与少数民族学生的健康成长有直接影响,并且对校园安全稳定、民族团结进步和区域协调发展有重要意义.本文基于学校少数民族学生的特点,积极探索适应学校校情和少数民族学生特征的培养路径,以"六融合"助力学生发展.
文献关键词：
高职院校少数;民族学生;培养路径
中图分类号：
作者姓名：
李乾坤;李康
作者机构：
扬州工业职业技术学院,江苏 扬州 225127
文献出处：
引用格式：
[1]李乾坤;李康-.高职院校少数民族学生融入培养的路径研究)[J].国际援助,2022(28):112-114
A类：
B类：
高职院校少数,少数民族学生,融入培养,健康成长,校园安全,民族团结进步,区域协调发展,培养路径,六融合,学生发展
AB值：
0.198128
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