典型文献
社会系统理论视角下高校生命教育发展探究
文献摘要：
当前,生命教育在我国的开展逐渐普遍,但不可否认的是,其阶段性和地区性差异较大,一些高校生命教育的开展情况不容乐观.本文在阐述了高校开展生命教育的重要性的基础上,概述了高校生命教育发展过程中的不足之处,指出其具有教学内容单一、重视程度不够、师资力量匮乏、学生兴趣不高等现实问题,进而针对性地从学校、家庭、社会及学生四个层面提出了具体的建议,以期望家庭、学校、社会能够协调资源、协同促进生命教育在高校的长足发展,进而促进学生的身心健康和全面发展.
文献关键词：
生命教育;协同;全面发展
中图分类号：
作者姓名：
陈姿璇
作者机构：
西南大学 400715
文献出处：
引用格式：
[1]陈姿璇-.社会系统理论视角下高校生命教育发展探究)[J].城市情报,2022(21):13-15
A类：
B类：
社会系统理论,高校生命教育,发展探究,不可否认,地区性差异,开展情况,不容乐观,师资力量,学生兴趣,调资,长足发展
AB值：
0.242805
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