典型文献
职业院校“双师型”教师队伍建设
文献摘要：
“双师型”教师概念界定不清晰给“双师型”教师队伍建设实践带来了诸多困惑。本文通过对文献的梳理，从个体
维度和群体维度界定“双师型”教师概念，分析职业院校“双师型”教师队伍建设现状，提出相应的建设策略，主
要是国家政策保障机制的完善，职业院校管理保障机制的革新，职业院校教师价值取向和行动路径的更新。
文献关键词：
职业院校;“双师型”教师
中图分类号：
作者姓名：
毛红辉
作者机构：
浙江商业技师学院 浙江宁波 315012
文献出处：
引用格式：
[1]毛红辉-.职业院校“双师型”教师队伍建设)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(45):148-150
A类：
B类：
双师型,教师队伍建设,概念界定,队伍建设现状,建设策略,政策保障,职业院校教师,教师价值,行动路径
AB值：
0.229512
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