典型文献
"1+X"证书制度背景下高职院校实训课程教学的实践研究
文献摘要：
随着我国经济高速发展,企业对人才的需求由专业型人才已逐渐转变为复合型人才.高职院校学生不但需要具备一定的专业理论素养,而且要具备充足的职业技能实践能力.因此,按照职教二十条的职业教育要求,以及"1+X"证书制度的推进,在学历教育中引入职业资格教育下,如何能更好地将"1+X"证书制度融入当今高职院校教学体系,开展我国高职院校人才培养模式的更迭以及专业实训教学的改革,真正落地课证融通成为本文重点讨论的内容.
文献关键词：
"1+X"证书制度;高职院校;实训教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
徐辉
作者机构：
甘肃财贸职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]徐辉-."1+X"证书制度背景下高职院校实训课程教学的实践研究)[J].区域治理,2022(13):170-173
A类：
B类：
1+X,证书制度,制度背景,实训课程教学,专业型人才,复合型人才,高职院校学生,理论素养,职业技能,职教,二十条,教育要求,学历教育,职业资格,制度融入,高职院校教学,更迭,专业实训,实训教学,课证融通
AB值：
0.334992
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