典型文献
基于企业岗位需求的高职实训教学融入职业素养研究
文献摘要：
高职院校在教学的过程中必须以企业岗位的需求为基础,在此基础上深入贯彻职业素养的研究.在高职院校德育的实践当中,职业素养的培养始终占据着非常重要的地位,这显然是高职院校在实现教学过程当中最为重要的环节.高职院校力图通过实训课的分组教学来实现学生职业素养的提高,如此确实能够达到事半功倍的效果,并且根据企业的需要进行教学也能够为学生日后的工作打下良好基础.
文献关键词：
企业;岗位需求;高职实训教学;职业素养研究
中图分类号：
作者姓名：
李信言;何栋;焦婉莹
作者机构：
西安航空职业技术学院,陕西西安710089
文献出处：
引用格式：
[1]李信言;何栋;焦婉莹-.基于企业岗位需求的高职实训教学融入职业素养研究)[J].南北桥,2022(14):124-126
A类：
B类：
企业岗位,岗位需求,高职实训教学,教学融入,职业素养研究,实训课,分组教学,学来,学生职业素养,事半功倍,生日,良好基础
AB值：
0.241028
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