典型文献
中华文化教学设计——龙文化
文献摘要：
龙文化作为中华文化的典型代表,体现了中国人的思维方式、价值观念和行为态度,展现了中华民族包容开放、团结统一、自强不息的优秀品质.本文主要从教学对象、教学方法、教学目标、教学重难点、教学过程和教学反思等六个方面进行对外龙文化教学设计.由于中外对龙文化的不同理解,在教学过程中通过展示龙的形象、龙的故事、龙的民间习俗活动,让汉语学习者感受中国的龙文化.通过讲授与龙相关的熟语、龙的内涵、中西龙文化对比,让学习者站在全新的角度认识中国龙文化,从而提高汉语学习者的跨文化交际能力,促进中外文化交流.本文结合教学实践,探讨龙文化教学的一些方法和原则等,希望为对外龙文化教学提供理论依据和实践经验,指导对外龙文化教学的顺利进行.
文献关键词：
龙文化;教学设计;内涵;中西对比
中图分类号：
作者姓名：
王慧
作者机构：
渤海大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]王慧-.中华文化教学设计——龙文化)[J].传奇故事,2022(31):76-78
A类：
B类：
文化教学,龙文化,价值观念,行为态度,团结统一,自强不息,优秀品质,教学重难点,教学反思,同理,习俗,汉语学习者,讲授,授与,熟语,西龙,文化对比,中国龙,跨文化交际能力,中外文化交流,结合教学,顺利进行,中西对比
AB值：
0.246059
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