典型文献
"三全育人"视阈下高职院校第二课堂育人的创新探索
文献摘要：
探索"三全育人"视阈下高职院校第二课堂育人的创新途径,可引入探究法,总结三全育人、第二课堂的基本概念,分析高职院校第二课堂育人现状,分析高职院校学生对第二课堂的根本需求,建立完整的第二课堂育人体系,为大学生塑造良好的学习、成长环境,稳步提升高职院校学生竞争力.
文献关键词：
"三全育人"高职院校;第二课堂育人;创新
中图分类号：
作者姓名：
常静雯
作者机构：
无锡城市职业技术学院,江苏 无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]常静雯-."三全育人"视阈下高职院校第二课堂育人的创新探索)[J].丝路视野,2022(34):35-37
A类：
B类：
三全育人,第二课堂育人,创新探索,创新途径,探究法,高职院校学生,育人体系,成长环境
AB值：
0.112009
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