典型文献
人文素质教育中发扬传统美德的路径浅析
文献摘要：
中华民族的传统美德是我国几千年发展传承下来的优良精神文化,传统美德的传承让中国民众的凝聚力得到了有效的提升.在国家经济得到良好发展的情况下,国家对教育行业也有了更高的重视程度,对教育理念和教育方针进行了多次的改革.其中,教育部门推行的素质教育理念为我国教育行业发展指明了明确的方向,教师需要充分重视学生的德育教育与素质教育.在开展课堂教育的过程中,教师需要融入思想教育内容,将传统美德融入其中,引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观,提高学生的人文素养,让学生的道德品行培养效果得到更高的保障.本文讲解了人文素质教育中不可忽视的传统美德,并对人文素质教育中合理运用传统美德的有效策略进行了浅析,期望能够给予广大教育工作者一定的参考意义,转变教育理念和教育方式,为社会培养更多的全面发展人才.
文献关键词：
人文素质教育;道德品质;身心健康;传统美德;教育策略
中图分类号：
作者姓名：
胡梅
作者机构：
中共宝鸡市凤翔区委党校,陕西 宝鸡 721000
文献出处：
引用格式：
[1]胡梅-.人文素质教育中发扬传统美德的路径浅析)[J].丝路视野,2022(25):139-141
A类：
B类：
人文素质教育,传统美德,几千年,发展传承,精神文化,承让,中国民众,良好发展,教育行业,教育方针,教育部门,素质教育理念,视学,德育教育,课堂教育,思想教育,教育内容,人生观,人文素养,道德品行,培养效果,合理运用,有效策略,大教育,教育工作者,转变教育,教育方式,道德品质,教育策略
AB值：
0.32432
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