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高职卫生法教学中的案例教学法探讨
文献摘要:
近年来,医患关系日渐紧张,严重影响社会稳定秩序.其中,医学高职学生医学法律素养,关系着我国从医人员素质水平及医疗卫生事业发展,通过强化卫生法教学水平,有助于提高我国高职学生法律意识,是未来医疗卫生事业蓬勃发展关键因素.面对法学与医学交叉下形成的卫生法,需要经过长期学习与实践,才能获取法律认知,需要教师在教学研究中将实践与理论紧密结合.本文针对案例教学法,分析和探讨其在高职卫生法教学中存在的问题及优化途径.
文献关键词:
高职院校;卫生法教学;案例教学
中图分类号:
作者姓名:
冉鲜
作者机构:
贵州护理职业技术学院,贵州 黔南布依族苗族自治州 551304
文献出处:
引用格式:
[1]冉鲜-.高职卫生法教学中的案例教学法探讨)[J].丝路视野,2022(13):118-120
A类:
卫生法教学
B类:
案例教学法,医患关系,医学高职,高职学生,法律素养,人员素质,医疗卫生事业发展,教学水平,法律意识,取法,法律认知,分析和探讨,问题及优化,优化途径
AB值:
0.220183
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