典型文献
思政理论课与社会主义核心价值观培育的协同推进
文献摘要：
社会主义核心价值观是新时代民族精神和价值追求的集中体现,发挥社会主义核心价值观在情感和行为方面的引领作用,有益于培养有理想、有本领、有担当的时代新人.思政理论课是培育时代新人的主阵地,其与社会主义核心价值观在培育对象、培育内容以及培育路径等方面具有高度一致性,二者协同推进,有助于在学生中传播社会主义精神文明、推动素养教育的贯彻落实.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈小玉;冯玲
作者机构：
桂林电子科技大学
文献出处：
引用格式：
[1]陈小玉;冯玲-.思政理论课与社会主义核心价值观培育的协同推进)[J].中学政治教学参考,2022(46):后插6
A类：
B类：
思政理论课,核心价值观培育,协同推进,民族精神,价值追求,有益于,有担当,培育时代新人,主阵地,培育内容,培育路径,高度一致,社会主义精神,精神文明,素养教育
AB值：
0.283525
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