典型文献
思政课教学党史与美育的灵动融合
文献摘要：
将党史与美育融合在思政课教学中,可以更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的作用,增强思政课的灵动性.从音乐、绘画、雕塑、朗诵、摄影、诗词、歌曲、MV、音乐剧、舞剧、广播剧、大型开幕式等多种艺术形式中,选取反映党的历史,尤其是反映党的重大历史活动的题材,在教学中与所学内容有机整合,以教学内容为主线,以党史为依托,以美育为触点,可以全方位调动学生的感官,引导学生深入思考,推动学生将理想信念认知转化为 炽热的情感体验、坚定的情感意志和强烈的践行愿望,更好地实现价值引领,增强学生的政 治认同、科学精神、法治意识和公共参与.
文献关键词：
思政课;党史;美育;融合
中图分类号：
作者姓名：
张红
作者机构：
458000 河南省鹤壁市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张红-.思政课教学党史与美育的灵动融合)[J].中学政治教学参考,2022(43):47-49
A类：
B类：
思政课教学,学党史,美育融合,关键课程,灵动性,绘画,雕塑,朗诵,诗词,歌曲,MV,音乐剧,舞剧,广播剧,开幕式,艺术形式,取反,党的历史,大历史,历史活动,所学,有机整合,触点,深入思考,认知转化,炽热,情感体验,愿望,实现价值,科学精神,法治意识,公共参与
AB值：
0.485924
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