典型文献
知识产权法课程思政教学探讨
文献摘要：
知识产权法作为法学专业核心课程之一,旨在培养学生的知识产权认知与法律分析能力,使其掌握专利法、商标法等法律知识,为相关法律实践打下良好基础.在课程思政背景下,将思政理论融入专业课程教学,已经成为当前教学改革的重要趋势.本文从知识产权法与思政教育内在关联入手,分析二者协同育人的意义与路径,以推进知识产权课程思政发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘磊
作者机构：
攀枝花学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘磊-.知识产权法课程思政教学探讨)[J].中学政治教学参考,2022(36):后插9
A类：
B类：
知识产权法,课程思政教学,教学探讨,法学专业核心,专业核心课程,产权认知,法律分析,分析能力,专利法,商标法,法律知识,法律实践,良好基础,课程思政背景,思政理论,专业课程教学,重要趋势,内在关联,政发
AB值：
0.393097
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