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综合情境中的问题导向设计——以"杨辉三角与二项式系数的性质"一课为例
文献摘要：
以"杨辉三角与二项式系数的性质"一课的情境创设为例,从数学知识的关联性、目标指向的明确性、问题设置的适切性三方面出发,探讨综合情境中的问题导向设计.
文献关键词：
综合情境;问题导向;杨辉三角;二项式系数的性质
中图分类号：
作者姓名：
陈沛余
作者机构：
浙江省义乌中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈沛余-.综合情境中的问题导向设计——以"杨辉三角与二项式系数的性质"一课为例)[J].中学数学教学参考,2022(25):15-18
A类：
二项式系数的性质
B类：
综合情境,导向设计,杨辉三角,情境创设,数学知识,目标指向,明确性,问题设置,适切性
AB值：
0.210675
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