典型文献
新一轮"双一流"建设背景下高等教育质量管理的"道"与"术"
文献摘要：
目前,高校"双一流"建设进入新阶段,高等教育从大众化逐渐转向高质量普及,从规模化扩张到内涵式发展.高等教育需要从更加全面、多元、系统的角度优化质量管理.一方面,要明确"道"的培育是新时期高等教育质量观是强化质量管理的关键,应注重"道"的发展性、综合性、人文性,大力培树着眼时代变化的发展质量观、着眼系统客观的全面质量观、着眼核心素养的人本质量观.另一方面,要明确"术"的创新是以"双一流"建设为契机开展高质量管理的实践路向.要围绕知识供给开展全链条质量管理,围绕人才培养开展全周期质量管理,围绕学科课程开展全学科质量管理,围绕高校治理开展全要素质量管理,真正找到高等教育质量提升的现实途径,为高等教育的培养模式、学科布局、特色品牌提供质量管控方案.
文献关键词：
"双一流"建设;高等教育;质量管理;"道"与"术";发展性;综合性;人文性;培养模式;学科布局;特色品牌
中图分类号：
作者姓名：
俞艳
作者机构：
无锡工艺职业技术学院,江苏 无锡 214206
文献出处：
引用格式：
[1]俞艳-.新一轮"双一流"建设背景下高等教育质量管理的"道"与"术")[J].教育理论与实践,2022(30):9-13
A类：
B类：
双一流,高等教育质量,教育质量管理,大众化,内涵式发展,角度优化,优化质量,教育质量观,发展性,人文性,眼时,时代变化,发展质量,全面质量观,核心素养,人本质,高质量管理,实践路向,知识供给,全链条,全周期,学科课程,课程开展,全学科,高校治理,教育质量提升,学科布局,特色品牌,质量管控,管控方案
AB值：
0.373857
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