典型文献
我国学校发展规划:理论回顾、现实问题和发展策略
文献摘要：
学校发展规划是主动把握学校高质量发展的重要手段.当前,我国学校发展规划还存在学校规划的工具功利倾向较重、办学自主空间不足、规划专业能力不够、规划的实证性分析偏弱以及缺乏有效跟进督促等问题.改进现代学校发展规划可采取以下策略:学校要结合时代背景和学校发展真实需求,准确定位各利益方在规划中的角色,明确和规范学校发展规划的程序,并且建立维护学校规划持续落实的机制.
文献关键词：
学校发展规划;规划制定;学校发展;多元治理
中图分类号：
作者姓名：
曹宗清;王可;王慧
作者机构：
北京师范大学教育学部,北京 100875;山东省淄博市基础教育研究院,山东 淄博 255030
文献出处：
引用格式：
[1]曹宗清;王可;王慧-.我国学校发展规划:理论回顾、现实问题和发展策略)[J].教育理论与实践,2022(22):34-39
A类：
B类：
学校发展规划,学校高质量发展,校规,功利,实证性,跟进,督促,现代学校,下策,准确定位,规划制定,多元治理
AB值：
0.270133
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