典型文献
立足内涵建设 彰显民族特色
文献摘要：
阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学是一所建校于1962年的民族学校.学校秉承教书育人的初心,基于民族学校发展的实际,立足内涵建设,以"面向全体,全面发展,培养民族创新人才"为办学宗旨,以"创'规范+特色'学校、建'敬业+专长'师资、育'合格+特长'人才"为办学思路,彰显民族特色,形成了以现代化办学手段为基础、高素质的教师队伍为支撑、优化的课程结构为策略、自主互助的课堂教学为中心、丰富多彩的校园文化为依托、发展性评价为机制的具有民族小学特色的发展模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王秀莲
作者机构：
阜新蒙古族自治县蒙古族实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]王秀莲-.立足内涵建设 彰显民族特色)[J].辽宁教育,2022(11):35-39
A类：
B类：
内涵建设,民族特色,阜新蒙古族自治县,一所,建校,民族学校,承教,教书育人,学校发展,面向全体,养民,办学宗旨,敬业,专长,特长,课程结构,自主互助,学为中心,丰富多彩,多彩的,校园文化,发展性评价
AB值：
0.428638
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