典型文献
"互联网+"背景下聋人开展高等融合教育策略
文献摘要：
随着科学技术的不断发展,互联网为广大教育工作者提供了更加便捷的技术支持与服务.聋人是我国残疾人的主要群体,其视觉感官较强,这一群体更加适合信息化的教育手段.当前高等教育融合是我国聋人教育的首要任务,如何进一步提升聋人学生的适应能力实现聋健结合.互联网的发展对开展聋人高等融合教育有着得天独厚的优势,本文基于"互联网+"背景,对如何开展聋人高等融合教育展开研究并提出几点策略.
文献关键词：
互联网+;聋人高等融合教育;现状;策略
中图分类号：
作者姓名：
李小婷
作者机构：
南京特殊教育师范学院,江苏 南京 210038
文献出处：
引用格式：
[1]李小婷-."互联网+"背景下聋人开展高等融合教育策略)[J].科技视界,2022(29):111-113
A类：
聋人高等融合教育
B类：
教育策略,大教育,教育工作者,支持与服务,残疾人,一群,教育手段,教育融合,首要任务,人学,得天独厚,教育展
AB值：
0.202141
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