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多线程排序算法教学设计——以插入排序为例
文献摘要：
排序是计算机数据处理中的基本操作,对排序算法进行多线程实现,可以利用计算机多核处理器资源,显著提高排序效率.在排序算法多线程教学时往往遇到这样一个困境:学生过去接触的程序都是顺序执行的单任务,对理解和编写多任务执行的程序有一定难度.多线程技术是现代计算机中的重要部分,文章通过化整为零和逐层递进的教学方式,让学生初步理解多线程代码的实现方式,结合经典排序算法,设计并实现多线程排序过程,从而完成多线程排序的教学.
文献关键词：
多线程;排序算法;程序设计;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
张小丹;范兴国;卫泽刚;刘飞;钱郁
作者机构：
宝鸡文理学院物理与光电技术学院,陕西 宝鸡 721016
文献出处：
引用格式：
[1]张小丹;范兴国;卫泽刚;刘飞;钱郁-.多线程排序算法教学设计——以插入排序为例)[J].科技视界,2022(25):121-123
A类：
插入排序
B类：
排序算法,算法教学,计算机数据,基本操作,利用计算机,多核处理器,排序效率,单任务,多任务,多线程技术,化整为零,逐层,代码,实现方式,程序设计
AB值：
0.255173
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