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典型文献
全息元宇宙教育中的心理生态系统建设
文献摘要:
元宇宙场景虽然能为教育领域带来沉浸式体验感、跨时空交互感、多线程分身、开放式创造等优势,通过虚实融合赋能教育发展空间,但在发展过程中也会呈现"出离感"较强、较少"心流"体验等问题.在拥抱全息元宇宙教育的同时,心理生态系统的建设工作也应该同时提上议事日程.
文献关键词:
教育元宇宙;心理生态系统;沉浸感;心流
作者姓名:
李璇
作者机构:
清华大学,100084
引用格式:
[1]李璇-.全息元宇宙教育中的心理生态系统建设)[J].中国现代教育装备,2022(22):16-17,21
A类:
心理生态系统
B类:
全息元,元宇宙教育,沉浸式体验,体验感,时空交互,互感,多线程,分身,虚实融合,融合赋能,赋能教育,出离,心流,拥抱,提上,议事日程,教育元宇宙,沉浸感
AB值:
0.386948
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