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初级汉字教材偏旁、例字选取及练习设计对比——《初级汉语课本》汉字读写练习和《张老师教汉字》汉字识写课本
文献摘要：
本文选取国际汉语教学中两套初级汉字教材《初级汉语课本》汉字读写练习和《张老师教汉字》汉字识写课本,按出现先后顺序整理其偏旁和例字,从偏旁选取、偏旁总数、例字总数、单课偏旁例字容量、偏旁排序、设置、组块、偏旁名称、偏旁与例字意义相关性这九个方面对比分析其特点.取共有偏旁"日"和"又",从四个方面对比两套教材:结合字源和词典分析其偏旁和例字的意义关系、例字在大纲中的等级、例字在生字表的出现情况、偏旁和例字在认读和练习中的复现率,比较结果有同有异,异多于同.
文献关键词：
初级汉字教材;偏旁;例字;练习
中图分类号：
作者姓名：
钟彩虹
作者机构：
四川外国语大学国际学院,重庆 400031;澳门科技大学国际学院,澳门 999078
文献出处：
引用格式：
[1]钟彩虹-.初级汉字教材偏旁、例字选取及练习设计对比——《初级汉语课本》汉字读写练习和《张老师教汉字》汉字识写课本)[J].科学咨询,2022(15):130-132
A类：
初级汉字教材,生字表
B类：
偏旁,例字,练习设计,设计对比,初级汉语,课本,读写,张老师,国际汉语教学,两套,先后顺序,组块,字意,九个,字源,词典,意义关系,大纲,认读,复现,同有
AB值：
0.251716
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