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"互联网+"背景下高校会计学教学改革初探
文献摘要：
在互联网快速发展的大背景下,各个行业也逐渐实现了"互联网+"的经营发展模式.高校教育教学工作也是如此,在"互联网+"模式的引入中,从根本上转变了课堂教学方式和学生学习氛围.因此,在"互联网+"的大背景下,高校开展课会计学堂教学活动,要全面分析会计学教学现状,综合课堂实际教学情况,采用有效的教学方式开展课堂教学,培养学生的会计知识综合应用能力,提高课堂教学质量和效果.
文献关键词：
"互联网+"背景;高校;会计学教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈文洁;孙丽娜
作者机构：
大连财经学院,辽宁 大连 116110
文献出处：
引用格式：
[1]陈文洁;孙丽娜-."互联网+"背景下高校会计学教学改革初探)[J].科技视界,2022(25):106-108
A类：
会计学教学改革
B类：
高校会计学,改革初探,经营发展,高校教育教学,教学工作,课堂教学方式,学习氛围,学堂,教学现状,综合课,教学情况,知识综合,综合应用,应用能力,课堂教学质量
AB值：
0.285929
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