典型文献
基于教学管理平台的混合式教学模式建构
文献摘要：
在混合式教学已然日常化的今天,线上教学扮演的角色越来越重要,它不再只是线下课堂教学的有益补充,而是整个教学设计中重要的一环.如何认识线上教学在混合式教学中的作用,实现各个环节的衔接,对充分发挥混合式教学的优势有着决定性的影响.本研究借鉴教学交互层次塔理论,搭建了基于教学管理平台的混合式教学模式,并开展教学实践.实践结果表明,该模式对丰富教学交互形式、实现学习绩效有积极作用.
文献关键词：
混合式教学;教学交互层次塔;教学平台
中图分类号：
作者姓名：
朱琼
作者机构：
江苏开放大学外国语学院,江苏 南京 210036
文献出处：
引用格式：
[1]朱琼-.基于教学管理平台的混合式教学模式建构)[J].科技视界,2022(19):107-109
A类：
教学交互层次塔
B类：
教学管理平台,混合式教学模式,模式建构,日常化,线上教学,线下课堂,实践结果,交互形式,学习绩效,教学平台
AB值：
0.186653
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