典型文献
基于六西格玛的工程实训课程教学质量管理研究
文献摘要：
笔者将六西格玛管理方法应用于工程实训课程教学质量管理,能够引导高校切实关注学生和用人单位对工程实训课程的需求.利用六西格玛质量改进DMAIC模型,结合调查问卷的方法,将工程实训课程教学质量问题转换为可量化的关键指标,通过相关数据的收集和分析,发现影响工程实训课程教学质量的关键因素,有针对性地解决影响教学质量的根本问题,能够有效提升和控制工程实训课程教学质量.
文献关键词：
六西格玛;工程实训;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
赵亮;吴楠楠;王华玲
作者机构：
淮阴工学院江苏省先进制造技术重点实验室机械与材料工程学院,江苏 淮安 223000
文献出处：
引用格式：
[1]赵亮;吴楠楠;王华玲-.基于六西格玛的工程实训课程教学质量管理研究)[J].科技视界,2022(15):110-112
A类：
B类：
工程实训,实训课程教学,课程教学质量,教学质量管理,质量管理研究,六西格玛管理,导高,关注学生,用人单位,质量改进,DMAIC,问题转换,关键指标,根本问题,控制工程
AB值：
0.189517
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
